Çocukların Çevre ile İlişkileri 

Çocuklar doğduğu andan itibaren yaşadığı dünya hakkında bilgi edinmek için duyularıyla hareket ederek çevresini araştırır. Başlangıçta kavrama kapasitesi dolayısıyla çocuğun fiziksel dünyayı anlaması oldukça sınırlıdır. Çocuk olgunlaşmaya başladığında ve dünyayla ilgili tecrübeleri artmaya başladığında dünyanın varlığını fark eder. Karmozyn ve arkadaşlarına göre bireyin erken çağlarda edindiği deneyimler çok önemlidir. Bireyin erken yaşlarda kendisiyle, çevresiyle ve doğayla yaşadığı olumlu deneyimler, dünyayı değerlendiriş biçiminin temellerini oluşturacaktır. Çevresel bilinç çeşitli evrelerden oluşmaktadır ve bu evreler birbirini etkilemektedir; çocuklar önce kendilerini, sonra başka bireyleri ve son olarak da çevreyi takdir etmeyi öğrenmelidir. Çocuklara öncelikli olarak kazandırılması gereken çevresel hedeflerin gezegenimize saygı duymak, çevremizi güzelleştirmek ve tüm canlılara saygı göstermek olduğu belirtilmiştir.

Okul Öncesi Dönemde Çocuklara Çevre Eğitimi

Okul öncesi dönemi, çocuğun yaşamının temelini oluşturmaktadır. Çocuk bu döneminde temel alışkanlıklarını kazanıp, yeteneklerini geliştirmekte ve çeşitli deneyimlerde bulunarak sosyalleşerek zihinsel becerilerini geliştirmektedir. 

Bu dönem içinde çocuğa verilecek olan fırsat ve olumlu yetişkin destekleri çocuğun yaşama en iyi şekilde hazırlanmasını sağlayacaktır. Okul öncesi eğitim; çocuğun sonraki yaşlardaki öğrenmelerinin temelini oluşturması, çocuğun olumlu kişilik geliştirmesi ve aynı zamanda tutum, alışkanlık, inanç, değer yargılarının oluşması, ailenin çocuğun eğitiminde yer alması ve eğitimin sürekliliğini sağlaması açısından çocuğun hayatının kalanını etkileyen önemli bir süreçtir. Toplumun temelini teşkil eden çocuğun, küçük yaşta eğitilmesinin gerekliliği artık tartışma konusu olmaktan çıkmış, tüm dünya uluslarınca kabul edilmiş bir gerçek olarak kabul edilmiştir.

Çocuklarımıza Geri Dönüşümü Öğretmek

Çocuklar İçin Geri Dönüşüm Projeleri 

Çocuklara geri dönüşüm öğretimindeki ilk adım neden geri dönüştürmemiz gerektiğinin açıklanmasıdır. Dünyanın onların yuvası olduğunu ve bu yüzden onların özenini ve saygısını hak ettiğinin öğretilmesi ayrıca çocuklara, insanlık ve çevre arasında günlük eylemlerimizin bile dünyayı her şekilde etkileyebilen güçlü bir karşılıklı bağlılık ve bağımlılık olduğunun öğretilmesi gerekir. Temel olanlarla başlamak, çocuklara geri dönüşüm projelerini öğretmek için çok iyi bir yoldur.

Çocuklarımız İçin Geri Dönüşüm Aktiviteleri

Eğlenceli bir geri dönüşüm başlangıç projesi olarak evde kâğıt ve karton atıklarını plastik ve metal atıklardan ayırabiliriz. Maddeler dikkatli bir şekilde ayrılmalı ve uygun bir şekilde sınıflandırılmış kutulara atılmalıdır. Örneğin; yeşil plastikler bir kutu içine beyazlar diğer kutulara atılırken cam ürünler de renklerine göre ayrılmalıdır böylece çocuk öğrenmeye en doğru şekilde başlayacaktır. Çevredeki bir park boyunca ya da mahalle etrafında bir doğa yürüyüşü düzenlemek, çocukları geri dönüşüme dahil etmede kullanılan güzel bir yol olabilir. Ebeveynler, çocuklarına geri dönüştürülebilen çöpleri doğadan toplamak için bu çöplerin sınıflamasında ve seçiminde onlara rehberlik edecek şekilde eşlik edebilirler. Çocuklarla birlikte ayrıştırdığınız plastik, metal ve cam şişe atıklarını depozito iade makinelerine atmalarını ve sonucunda ödül kazanmalarını sağlayarak geri dönüşümü eğlenceli bir şekilde öğretebilirsiniz. Depozito İade Makineleri çocukları çevre hakkında bilgilendirmek ve geri dönüşümü sevdirmek için mükemmel bir yoldur.